السؤال: بعض المدرسين ربما يخرج عن المنهج بالزيادة عما هو مطلوب فيكون ذلك ثقيلا على الطلاب، وفي المقابل هناك من يضيع المحاضرات في أمور خارج المنهج. وهدف الجامعة هو ربط الطلاب بالمصادر والمراجع، وبعض المدرسين ربما لا يوجه الطلاب إلى هذا؛ فلو أكدتم سماحة الشيخ على هذا؟.

الجواب: لا شك أن هذا أمر مهم، فتشتيت أذهان الطلاب هنا وهناك مما يشغلهم عن المنهج الذي بين أيديهم؛ فلا هم يدركون لهذه الأمور، وهذه الجوانب الأخرى، ولا هم يدركون منهجهم فيضيع هذا وهذا عليهم، فالواجب توحيد الجهود على المقرر وفهم المقرر، وهو مفتاح، لا أقول: إنه يكفي، بل أقول: إنه مفتاح، وحسبكم أن المقرر فيه كل ما يحتاجه طالب العلم في التفسير، في الحديث، في المصطلح، في الفقه، في النحو، في اللغة العربية، فهو شامل في هذه الجوانب بصفة مختصرة ومفاتيح للعلوم، فعليكم بهذا، المقرر المقرر يا إخوان، المقرر المقرر أولا وأخيرا، ولا تتشعبوا هنا وهناك، وتفتحون على الطلاب أبوابا تغرقهم وتضيعهم عن مقررهم الذي بين أيديهم، يقولون: إن الغراب أراد أن يقلد الحجلة في مشيها، فلم يستطع ولم يدرك سير الحجلة، أراد أن يرجع إلى مشيته الأولى فلم يستطع فضيع مشيته ولم يدرك مشية الحجلة، فلا تكونوا كهذا المثال، وعليكم بالجادة -وهو المقرر-، وعلى الطلاب والمدرسين العناية بالمقرر، وترك التشعبات التي تضيع الوقت وتضيع العلم.

---